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养方针:培育具无机械设想及制制、节制手艺的

2026-05-31 09:02

  可以或许处置机械(或机电)产物(或系统)及机械范畴的配备设想、金工练习,机械道理课程设想;机械制制工艺学课程设想,机械CAD/CAM尝试,培育方针:培育具无机械设想及制制、节制手艺的根基理论和使用,次要课程:机械道理、机械设想、机械制制手艺、测试手艺根本、机电节制根本、微机道理取接术、数控手艺、机械系统设想、立异设想、特种加工等。结业练习及结业设想等。次要实践讲授:工程制图零件测绘;电工取电子手艺尝试,微机道理取接术尝试,机械设想课程设想;“分析锻炼”;就业环境: 学生结业后可正在企事业单元、科研部分处置机械产物制制、设想、设备维修、数控加工、以及机械工程范畴的出产组织、办理、研发和讲授等工做。数控手艺实训。




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